정답형 독서교육과
완전히 다른 방향
본시는 독서논술이 아닙니다.
아이의 생각을 추적하고 확장하는, 철학이 있는 독서토론 서비스입니다.
STRUCTURE COMPARISON
두 방식은 교육 철학 자체가 다릅니다
대부분의 학원이나 교재 독서논술은 정해진 답을 찾는 흐름입니다.
본시는 아이의 생각에서 출발해 대화로 확장하는 흐름입니다.
📝 전통 독서논술
주인공의 성격은 무엇인가요?
이 이야기의 주제는 무엇인가요?
작가는 무엇을 말하려 했는가?
💬 본시 독서토론
어떤 장면이 기억에 남았어?
왜 그렇게 느꼈을까?
너라면 어떻게 했을 거 같아?
DIFFERENT PHILOSOPHY
목표부터 다릅니다
전통 독서논술은 텍스트 이해력과 글쓰기 훈련에 좋습니다.
하지만 본시가 키우려는 건 생각하는 힘 그 자체입니다.
전통 독서논술의 목표
텍스트 이해 → 논리 정리 → 글쓰기
본시의 목표
생각 표현 → 대화 → 사고 확장
그래서 본시는 사실 독서논술보다 "독서토론"에 더 가깝습니다.
아이의 문해력, 자기생각 표현력, 독해력이 대화 속에서 자연스럽게 자랍니다.
CLASSROOM vs BONSI
교실에서는 어려운, 1:1 독서 대화
교실 수업과 본시의 구조적 차이를 비교해보세요
🏫 교실 환경의 한계
- 👥 학생이 많아 개별 대화 불가
- ⏰ 수업 시간 제한
- 🤚 아이별 발화 기회 제한
- 📝 질문이 표준화될 수밖에 없음
- 📊 개별 사고 과정 기록 불가
🐝 본시
- 👤 아이 1명과 1:1 대화
- ♾️ 대화 계속 이어갈 수 있음
- ⚡ 즉각 반응, 무한 발화 기회
- 🎯 아이 답변에 맞춤 질문 생성
- 💾 모든 대화 기록 저장·활용
본시는 이 구조적 한계를 해결하여 1:1 열린 독서 대화를 가능하게 합니다.
THINKING TRACE
아이의 생각 흐름이 기록됩니다
전통 독서논술은 수업 토론 → 독후감 → 끝. 기록이 남아도 활용이 거의 안 됩니다.
아이가 생각이 바뀌었는지, 처음 생각이 뭐였는지 확인하기 어렵습니다.
본시는 아이의 생각 변화를 기록합니다
같은 책이라도 두 번째, 세 번째 대화에서는 아이의 관점이 달라집니다.
학부모 리포트에서 아이의 사고 변화 과정을 시간 순으로 확인할 수 있습니다.
GRADE-LEVEL READING
학년별로 길러야 할 독서 능력이 다릅니다
독서토론은 단순히 "책 읽고 이야기하기"가 아닙니다.
발달 단계에 맞는 사고 훈련이 이루어져야 합니다. 본시는 이 구조를 AI 대화에 설계했습니다.
이야기와 친해지기
7~8세 · 독서 흥미 형성기
- ✓이야기 흐름을 따라가기
- ✓등장인물의 감정 인식하기
- ✓자기 경험과 이야기 연결하기
- ✓좋았던 장면, 기억나는 장면 말하기
"이 장면에서 주인공 기분이 어땠을까?"
"너도 이런 적 있어?"
생각을 말로 표현하기
9~10세 · 비판적 사고 시작기
- ✓등장인물의 동기와 관점 이해
- ✓"왜?"라는 질문으로 원인-결과 사고
- ✓자기 의견을 문장으로 표현
- ✓이야기 속 상황과 현실 비교
"왜 그렇게 행동했을까?"
"너라면 어떻게 했을 거 같아?"
깊이 있게 생각하기
11~12세 · 논리적 사고 발달기
- ✓작품의 주제와 메시지 추론
- ✓다양한 관점에서 상황 분석
- ✓논리적으로 자기 주장 구성
- ✓비판적 사고와 창의적 해석
"이 이야기가 전하려는 메시지가 뭘까?"
"다른 관점에서 보면 어떨까?"
WRITING EXTENSION
대화가 끝나면, 글쓰기로 이어집니다
세션 마무리 후, 대화 내용에 따라 글쓰기 활동을 권장합니다.
말로 표현한 생각을 글로 정리하며, 사고력이 한층 더 깊어집니다.
등장인물에게 편지쓰기
이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 편지로 써보기
결말 바꿔보기
만약 결말이 달랐다면? 나만의 새로운 이야기 만들기
나라면 어떨지 상상문
이야기 속 상황에 내가 있었다면 어떻게 했을지 상상해보기
🌟 프리미엄: 선생님이 직접 응답합니다
아이가 쓴 독후감을 사진으로 보내면, 원고지로 변환하고 맞춤법을 교정합니다. 여기서 끝이 아닙니다 — 선생님이 아이의 글을 읽고 직접 피드백을 남겨요.
- 손글씨 사진 → 원고지 변환 + AI 맞춤법 교정
- 선생님의 따뜻한 코멘트로 글쓰기 동기부여
- 생각을 정리하고 표현하는 습관이 자연스럽게 형성
- "내 글을 누군가 읽어준다"는 경험이 주는 보람과 자신감
READING HABIT LOOP
학부모 응원이 독서 습관의 루프를 만듭니다
학부모가 보내는 한 줄 응원 메시지가
아이의 독서 동기를 유지하고, 가정 내 독서 활동으로 이어집니다.
이 루프가 반복되면서 가정 내 독서 문화가 자연스럽게 형성됩니다.
학부모의 관심이 아이의 독서 습관을 만드는 가장 강력한 동기입니다.
CURRICULUM
도서 커리큘럼
교육 전문가가 선정한 도서마다 깊이 있는 탐구를 위한 핵심 주제가 설정되어 있습니다.
도서는 지속적으로 업데이트됩니다.